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LE CAPA-SH = Certificat d’aptitude professionnelle pour les aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap.
Conditions
-Certificat ouvert aux maîtres contractuels ou agréés des établissements d’enseignement privés sous contrat rémunérés sur l’échelle des instituteurs ou des professeurs des écoles.
-Etre titulaire d’un poste spécialisé correspondant à l’option préparée avant de débuter l’année de formation.
Formation
- Avoir l’accord soit :
* du Directeur Diocésain pour les candidats relevant d’une Direction Diocésaine. * du Directeur de l’établissement spécialisé pour les candidats hors enseignement catholique.
- Le contenu :
*400 heures de regroupement :
- 200 heures pour l’unité de formation 1 : pratiques pédagogiques différenciées et adaptées aux besoins particuliers des élèves.
- 200 heures
pour l’unité de formation 2 : pratiques professionnelles au sein d’une équipe pluri-catégorielle. pour l’unité de formation 3 : pratiques professionnelles prenant en compte les données de l’environnement familial, scolaire et social.
- Les modalités :
*formation dispensée par un organisme de formation à vocation nationale en deux périodes distinctes dont la première est d’une durée de trois semaines effectuées pendant l’année scolaire qui précède la nomination.
*prise en charge partielle des frais de déplacement et d’hébergement pendant les regroupements.
*autorisation d’absence pour le stagiaire, avec maintien intégral du salaire.
*prise en charge financière du suppléant par l’Inspection Académique.
Examen
-pas de condition d’ancienneté. -avoir totalement accompli la formation. -s’inscrire auprès de l’Inspection Académique. -les épreuves : *une épreuve professionnelle comportant 2 séquences d’activités professionnelles suivies d’un entretien avec le jury. *une épreuve orale de soutenance d’un mémoire professionnel.
Les options pour les enseignants spécialisés chargés de l’enseignement et de l’aide pédagogique
-option A : aux élèves sourds ou malentendants. -option B : aux élèves aveugles ou malvoyants. -option C : aux élèves présentant une déficience motrice grave ou un trouble de la santé évoluant sur une période et / ou invalidant. -option D : aux élèves présentant des troubles importants des fonctions cognitives. -option E : chargés des aides spécialisées à dominante pédagogique. -option F : aux élèves des établissements et sections d’enseignement général et professionnel adapté. -option G : chargés des aides spécialisées à dominante rééducative.
Les horaires
Pour les maîtres E et G : 24 heures devant élèves + 3 heures de concertation.
En SEGPA : 21 heures d’enseignement général + 1 ou 2 heures de coordination (élèves de + ou – 14 ans).
Pour compléter votre information, lisez ce témoignage
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